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看本書!睡個覺!煮煮飯!輕輕松松的做個雙胞胎媽媽!(第二部)我們家的早晨

週一, 十一月 28th, 2011 9:49 上午 | By Stephanie Woo

有個媽媽的寶寶10個月大﹐看完我寫的那篇”看本書!睡個覺!煮煮飯!輕輕鬆鬆的做個雙胞胎媽媽!”的文章後﹐問我說,“你可不可以再講的清楚一點﹖”

與其拍攝一個2小時的視頻,我決定寫個Brooke,Mackenzie,還有媽媽爸爸的早晨活動日記,讓家長們能夠看到我們家裡早上的情況是如何。

在以下的日記裡﹐我敘述了我的活動(在洗手間待了30分鐘,在客廳讀了30分鐘的書,然後出外買了早餐來吃。回來打瞌睡15分鐘直到被電信公司吵醒)。 Brooke和Mackenzie整個早上都自己忙自己的或跟著爸爸(媽媽們要學會放手﹐爸爸在家時也可以請爸爸幫忙看孩子!)。直到9:14am,她們幾乎完全不需要我的關注。

這是2010年11月21日的日記。Brooke和Mackenzie當時11個半月。日記從早上7點開始記錄﹐到9:20am阿姨來的時候結束。

早晨7點,我把孩子的房門打開後,新的一天就開始了。這時,孩子們都已經醒來了。我把Mackenzie抱到客廳,Brooke也跟著爬在我們的後面。爸爸幫忙換她們的尿布時,我泡了牛奶。她們把牛奶喝了。

 

爸爸媽媽的活動

7:20 爸爸去房間打坐。我去看有沒有衣服要洗,然後上洗手間。

Brooke和Mackenzie的活動

7:20 她們爬到玩具櫃,開始玩耍。

  7:24 我從浴室聼到他們正在開關廚房的櫃子。
  7:32 我從浴室聽到她們在到了我的房間﹐在敲打玩具。
7:47 我從洗手間出來,看看她們在哪里。之後打掃了一下房間。 7:47 她們在自己房間裡。Brooke正在開關抽屜﹐把裡面的東西拿出來玩,而Mackenzie正在認真地咬毛衣上的紐扣。
7:52 我去廚房拿杯水喝,在客廳的沙發上坐下來看書(順便為這篇文章做筆記)。  
7:58 我繼續看書,寫作,沒有看她們。 7:58 她們跑來找我。一個拿我的iPhone去玩,另一個在我旁邊看故事書。
  8:04 從桌上拿起奶瓶﹐喝了兩口早上沒有喝完的奶,又放下奶瓶,爬到玩具櫃去。
  8:05 在玩具櫃前面玩。
8:08 爸爸打坐回來,上洗手間。 8:08 她們爬到走廊﹐在洗手間門口玩音樂玩具。
8:12 爸爸從洗手間出來,一邊和我聊天,一邊沖咖啡。 8:12 她們又回到玩具櫃前面玩。
8:16 爸爸做早餐(我還在讀書,寫作)。 8:16 Brooke跑到廚房找爸爸。M也跟著去。
8:22 爸爸吃他的早餐。我決定出去買早餐。 8:22 Brooke拉著爸爸,要爸爸也給他吃一點。/p>
8:34 我買了早餐回來。坐在沙發上一邊吃早餐,一邊繼續讀書。爸爸在浴室。 8:34 B和M在我的書櫃旁邊玩。看到爸爸進浴室也跟了進去。
  8:40 她們跑來找我。我給她們吃一點我的麵包。我回去繼續看書。
8:46 爸爸在衣櫃裡準備換衣上班。 8:46 Mackenzie和爸爸在衣櫃裡。Brooke在餐桌下面玩。
8:50 爸爸上班去。  
8:55 我上床打瞌睡。 8:55 B和M在走廊上玩。
9:10 電話公司的人敲門。我去開門。結果不是找我﹐是找我的鄰居! 9:10 她們還在房間裡玩。
9:13 我又躺下來繼續打瞌睡。  
  9:14 Brooke來找我,哭了兩聲﹐要我抱。我把她抱起來到她們的房間去玩。
9:20 阿姨來了!  

Brooke 和Mackenzie從7:20一直忙到9:14,給了我足夠的時間做我想要做的事。她們兩在家可以自由的爬來爬去。把家裡的意外預防措施(baby- proof)做好後,就算看不到她們,我也知道她們不會闖太大的禍。偶爾會看到她們嘴裡嚼著衛生紙或咬著鞋櫃裡的鞋子,但是我覺得這類的事沒有什麼大不了的。我的公公跟我說他的孩子也是這樣帶大的。他把這個方式稱爲‘有益的/無害的疏忽’(benign neglect)。看到他的4個孩子都那麽獨立,負責,又會自我解決問題,我堅信這一套是最好的養育孩子的方法!

家長問答:我的10個月大寶寶時時刻刻都要我陪﹐怎麽辦﹖

週一, 十月 17th, 2011 5:13 下午 | By Stephanie Woo

問:我的10個月大寶寶時時刻刻都要我陪!我該怎麽辦?

答:孩子喜歡模仿別人。若您假裝忙碌,專心做您的事,他們也會照樣學你。首先,你得幫他們創造一個安全的活動空間,給他們一些他們有興趣的玩具。之後你就可以別管他們,專心做您的事了。

我 的母親Ms.Lam有個故事分享:她有個學生叫做Maddy,每天來學校就會大哭,不肯進教室。媽媽不想Maddy感覺自己好像被抛棄似的,就天天留在學校安慰她。兩個星期後,情況仍舊,而且一絲改善的希望也看不到。終於,Ms.Lam告訴孩子的母親,“明天你來學校的時候﹐帶本書或帶點針線來。你就坐在教室外面﹐無論Maddy怎麼哭,你一定要繼續假裝自己很忙的樣子給他看。你要讓她知道,哭是沒有關係的,可是媽媽很忙。”三天後,果真Maddy開始來學校一聲都不哭﹐自己乖乖的進教室。

我在”看本書!睡個覺!煮煮飯!輕輕鬆鬆的做個雙胞胎媽媽!”那篇文章裡提到﹐孩子在做自己的事時不要打斷他的節奏。不要每3分鐘就看過去說“你好棒!”或是“你會自己玩啊﹖你好棒哦!”你最好看都不看他。偶爾﹐可以偷看他們一眼,看他們有沒有在做什麽危險的動作。除此之外,千萬別讓孩子察覺到您正在看著他,注意著他。專心做您自己的事。

但是請注意。以我的個人經驗,無論您多麽專心看著電腦或電話,孩子們的注意力還是會被它們吸引的。我在瀏覽網頁時還是講電話的時候,孩子們一定會跑過來看一看。不是吵我把電話拿給她們,就是要我抱抱。我看,還是做些比較老套的東西吧!我的建議是:打瞌睡,煮飯,讀書,寫字,或者編織!

10個月大的寶寶會開始了解‘物體衡存’這個概念–也就是 “人和東西就算看不到也仍然存在”的概念。這個時候開始訓練孩子的話,孩子會需要4到5個月來完全掌握這個概念。給他們一個裝有小盤子和球的盒子可能會有所幫助。還有,走開的時候記得要慢慢走開,然後又慢慢回來。在他看不到的地方做事情的時候,別忘了用聲音告訴他您正在哪里,現在在做什麽。他知道就算看不到您,您也還在那裡的話,就不會那麽害怕自己一個人到處探索了。

(English) Read! Nap! Cook! How to do it all with twins

週一, 十月 10th, 2011 2:46 下午 | By Stephanie Woo

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