6-12 months

在巴爾的摩的家Part II:我們吃飯的地方

星期四, 10月 18th, 2012 9:22 am | By Stephanie Woo

繼續看看我們具有蒙特梭利特色的新家,這裡是我們吃飯的地方

  1. 這是我們從孩子們六個月大就開始使用的斷奶桌,這桌子花了我們150美金,但是卻非常的物超所值,超過其它我們給孩子們買的東西。我把之前帶側把手的椅子換成重量較輕的板條椅,這種板條椅,是瑪利亞蒙特梭利親自發明的。製作的材料是樺木,所以重量較輕,小孩們可以自己搬動,而且因為設計的好,整個椅子很穩固,同時我覺得這種椅子很好看。如果你也想要訂製,可以發電子郵件給我,介紹給你在Denver幫我們製做椅子的木匠。
  2. 杯子和小水壺是桌子上的固定擺設,白天的時候,小孩要喝水時,就可以自己取用。
  3. 髒碗籃平常放在桌子的下方,用過餐之後,她們會把桌子清潔乾淨,並且將髒碗盤餐具放進籃子裡。
  4. 這些是她們用的餐桌墊。我事先在一張紙上頭畫好盤子,碗,叉子以及刀子的線條,然後護貝。這是我學到的蒙特梭利小撇步,能夠幫助孩子們很好的自己擺設餐桌,當她們在擺設餐桌時,她們還會指著叉子的線條,命名“叉子”,然後去旁邊的餐車取一支叉子,接著指指盤子的線條,命名之後去取盤子。這些線條給孩子很好的指引,我極力推薦,況且製做簡單,又非常便宜,點擊視頻,看看孩子們如何使用吧!
  5. 這是她們用的碗,盤,叉子以及勺子,這些物件都分別放在各自的容器裡。
  6. 這些毛巾用來擦嘴,擦手,有時候水灑了也可以擦。我在毛巾上頭縫了一個環,就容易吊掛起來,這是我在接受蒙特梭利培訓時學到的,讓我省了好多的擦手紙。
  7. 這是小籃子可以裝兩個海綿,小孩用來擦她們的餐墊,點擊視頻可以看她們如何做。
  8. 這個帶輪子的餐車很輕,占用的空間也不大,可以隨需要四處移動。

你可以參考以下的視頻,看看我怎麼規劃的,好有個概念。視頻中,孩子們在做水果奶昔,擺設餐桌,然後坐下來吃她們的早餐。

在我們開始之前,我先準備了製作水果奶昔需要的材料,每一樣材料都分別放在各自的小容器裡,讓孩子有可能可以自己製作奶昔。

 

讓我們開始動手吧!

如果你對於讓孩子製作向日葵子奶昔,可以參考以下鏈接的影片,非常簡單!我自己制作的時候,捨棄了巴西核桃不用,改用了腰果或向日葵子: http://livingmaxwell.com/how-to-make-nut-milk

我們在馬里蘭州巴爾的摩的蒙特梭利家庭環境

星期一, 10月 15th, 2012 2:34 pm | By Stephanie Woo

經過一個月的設計,購買,以及實驗,終於,我對於我們新家的蒙特梭利設計感到滿意了。

剛開始搬進這個家,馬克跟我都同意,客廳裡那張 厚重綠色的地毯一定得要移走,在一星期內,馬克就在客廳裝上了全新的木頭地板,大約花了我們300美金,整個家裡的氛圍以及能量都改觀了。(朋友們,只要 有百安居還有一雙巧手的老公)然後,我們都同意,既然小孩多數的時間都會在家裡,我們就將她們的工作空間設置在一樓的客廳。

很開心的,老公跟我對於小孩的教育以及事情的優先順序意見相同,你來我家參觀的時候,就能看的出來。

以下是小孩工作空間的一些照片:

在 這個客廳另外一邊,就是我最喜歡的部分-我老公親自設計製作的兒童尺寸洗手槽。不但是獨一無二的豪華,而且還很必須,如此以來,我就不需要將我的孩子們舉 起來,她們才能夠使用洗手槽,並且她們的肚子也不會碰到冰冷的水槽邊了。上頭加上了一個馬達,可以將水從下方的水桶抽出來,而後又會六回去同樣的桶子裡,

我家神奇的老公認真工作的樣子:

從百安居買來的標準水槽,馬克將水槽給鋸短了,現在正安裝水龍頭,彎曲如天鵝脖子的水龍頭,讓孩子容易將水桶或水壺裝滿水。

在出水孔加上個墊圈,以便固定在水槽

這個容器從釣魚用具店買來的,為了方便使用,水從同一個地方出來,又回到同一個地方回去,我們就是每天更換,很容易做得到!

你現在看不見馬達,但是只要裝上了,水龍頭開關一轉,水就來了。

如果,你就住在我們家附近,或者經過巴爾的摩,來拜訪我們吧!帶你家的小孩來跟我家的孩子們一起玩!

之後,我會帶著大家參觀我們家其它的區域,包含我們穿衣服的地方,以及吃飯的地方。請繼續收看!

我們不分享!

星期一, 10月 15th, 2012 11:19 am | By Stephanie Woo

Brooke跟她的推車

當兩個小孩在一起玩時,是什麼樣子,你應該知道吧!別人手中的玩具,就是當場最好的玩具!經常,我們聽見家長或者是照顧者告訴小孩“親愛的,你要分享喔!”

想像一下,你在一個美麗的餐廳跟你的另一半,以及其他兩位好友在用餐,食物上桌,大家都開始享用美食,然後你跟另一半說“親愛的,你應該要跟你的朋友們分享你的食物!”那給你什麼樣的感覺呢?在不同的日子裡,你的反應也許不一,也許是以下其中一個,也許是全部:“啊!為什麼?這是我的食物“”為什麼我要分享?你為什麼不把你自己的食物拿來分享?“然後說”不要“,坦白說,其他人會覺得你的另一半那樣拒絕是很粗魯的,身為承認,我們尊重別人分享的權力,來自於內在自發的分享是我們很珍惜的,如果要有人要求了才分享,那就不是真的分享了。

在我們家,你不會聽見我們說“分享吧!”。

兩星期前,Mackenzie在玩一輛玩具推車,Brooke也想要,我聽見一聲尖叫,然後發現Mackenzie抓著玩具推車,Brooke試著從她的手中拉走推車,我立馬蹲下,跟她們一樣高的高度,轉頭對Brooke說“Brooke,你可以對Mackenzie說,’Mackenzie當你結束時,我可以玩嗎?’”我對Brooke說時,每次只講一兩個字,所以她能夠重複我說的話。然後我轉頭跟Mackenzie說“Mackenzie,當你結束時,可以讓Brooke玩一會嗎?“她點頭表示同意。

Brooke仍然會想要從Mackenzie手中搶走,我說“Mackenzie還沒有結束,當她結束時,你就可以玩了。現在,你想要讀一本書,或者聽音樂呢?”Brooke放手了,然後去拿別的東西玩。

五分鐘之後,Brooke在樓上,Mackenzie爬上樓梯,手中拖著玩具推車,喊著”Brooke!Brooke!”Mackenzie意思是她已經結束了,可以換人玩了!

自從她們開始會爭玩具,我們就一直是這樣處理,大約就在4,5個月之前。跟幼兒溝通,這是我用過最有效的溝通方法,跟幼兒說話,要用她們的語言,幼兒也可以很合理的反應,超乎你的意料之外!下一回,Brooke在玩某一用東西,她也知道,她會受到一樣的待遇:她可以盡興的玩,直到她結束為止。當小孩了解這個層面,她就會很有耐心的等著輪到她!