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(English) Video: 2.5-Year-Old Washing Dishes and Loading the Dishwasher

週二, 九月 10th, 2013 6:15 下午 | By Stephanie Woo

情感疏通了,糾正才能發生

週一, 十二月 3rd, 2012 10:24 上午 | By Stephanie Woo

5分鐘的互動,讓整個概念更清楚了:情感疏通了,糾正才能發生。

午後散步回到家裡,Brooke脫掉她的外套,丟在地上,然後頭也不回的就走掉了,我說“Brooke,請把你的外套收起來。”她還是走掉了,接著我就更大聲並且堅定的跟她再說一次,她還是不回頭,我把外套拿給她,抓住她的肩膀“Brooke,收掉外套。”她試著要脫逃。

然後,我想到了,我週末的時候不在家,而且比平常回家的時間還要晚。於是,我蹲下來問她“好,我可以抱抱你嗎?”她看了我一眼點頭表示“好”,所以我坐下來抱著她,我們都沒有說話,我只是抱著她,摸摸她的頭髮,而她就吸她的拇指(她到現在還是會吸手指)。我讓她決定什麼時候停下來。過了三分鐘之後,她抬頭看我,我說“親愛的,你可以把外套放回去嗎?”她站起來,找到外套的吊環,將她的外套掛回去,然後很開心的走開了。

我幾乎每天都跟我的小孩一起在家,我覺得跟她們連結很好,但是我不知道她們覺得如何,於是,我了解到,當小孩以行為來表現情緒時,她們沒有感受到連結,這就是我需要給她們多一點的時候。

合作,幫助小孩自己做!

週三, 十一月 14th, 2012 12:44 下午 | By Stephanie Woo

Daddy Helps Brooke

多數的成人都會幫小孩把事情做完,為什麼呢?因為幫她們做完,要比教她們如何做要容易的多。

就拿餐後清潔來距離說明,家長有兩個選擇:花30秒鐘幫小孩把餐桌清潔好;或者讓小孩自己清潔桌子。如果要小孩清潔,你要想想髒碗盤要放在哪裡,小孩要如何擦桌子,清潔用的海綿要放在哪裡,之後她們要如何清潔她們的手,這些細節都想清楚了,還要想想如何教給小孩,然後要不厭其煩的一次又一次的示範來強化。。。。。。

當然是成人自己清潔比較容易又省事,然而,這簡單的選擇會讓你覺得就像是地鼠日,你就在扮演奴隸的角色。另外一個比較麻煩的方法,卻能夠給你的孩子有機會可以練習她們的動作技巧,發展注意細節的專注力,學習邏輯順序,給小孩一種獨立的感覺,讓孩子可以開心,有安全感,又有自信。

所以,該怎麼樣,你選擇吧!

有些朋友很有勇氣又有毅力,決定要選擇第二條路,我倒是有個建議,餐後要教你的小孩清潔餐桌(不只是餐桌的清潔,是做所有事情的通則),要跟孩子一起合作,小孩通常是沒有辦法在一開始就全部自己來,那是可以預見的未來,但是對於小年齡的孩子來說,仍然是個挑戰,所以我通常跟孩子說“我們一起來清潔吧!我把髒碗盤放在餐車裡,你把勺子也收進餐車。”或者“我們一起來清潔,你把碗(我從桌上拿起碗)放進餐車。”然後我再把盤子遞給她,然後是勺子等等。最主要的用意是希望小孩能夠參與到清潔的過程中,即使最後你覺得多數的清潔是你做的,如果小孩有參與,那麼就是在正確的道路上了,一步一腳印,慢慢的小孩就全部都會了,某一些日子,小孩也會有退步的時候,有時候她們也會累,也會有情緒不好的時候,不要強迫小孩,不要因為小孩一時不願意參與清潔就懲罰小孩,經常跟孩子說“我們一起來!”,即使那一天是你做完所有的清潔,明天,也許小孩的狀況好一點了,她們就會多做一些!

對於小孩,我很能夠同理,從媽媽懷抱裡事事有人照顧的寶寶,轉化成為一個擁有自我的“小”成人,是多麼大的變化!如果,你願意跟小孩合作,在未來她們的和你的生活,都會更好!