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你感觉到的是‘痛’。你会不会说,‘妈妈,好痛!

星期四, 十一月 17th, 2011 11:08 上午 | By Stephanie Woo

“我不要!”客人离开后,3嵗的小女孩自言自语的。姐姐的生日派对中,她一直非常不快乐,但是现在她反而越来越生气。父母买了个安慰礼物给她,可是这个策略彻底地失败了。“我不要这个!我要姐姐的!”女孩把娃娃扔到地上,开始哭泣。“我要姐姐的!姐姐的!”

“你 看起来很伤心。你伤心吗?”女孩的爸爸问。虽然还在生气,小女孩向爸爸点头。爸爸继续说,“我想我知道爲什么了。姐姐拿到很多礼物,你却只拿到一个﹐对不 对﹖”小女孩再次点头。“你也想要同样多的礼物,但是拿不到﹐你就觉得不公平﹐对不对﹖”爸爸好像说出了她心里的话。“别人得到我想要的东西时,我也会伤 心呢。”小女孩不说话。

爸爸接下来说。“那种感觉有一句话可以形容哦,宝贝。你想知道吗?”

女孩呜咽,“想。”

爸爸把女孩抱在怀里。“那叫做吃醋。你想要姐姐的礼物,可是拿不到。你在吃醋。”

女孩小声哭泣,但是已经开始冷静下来了。“吃醋,”她重复了一次。

“对!”爸爸回答。“这种感觉很不好受。”

女孩回答,“我一整天都在吃醋。”她一边说,一边依偎在父亲强壮的胸怀中。

摘录John Medina的Brain Rules for Baby(宝宝脑规则),207页

我太喜欢这个故事了。实在叙述的太好了。这也让我想起最近Janet Lansbury出刊的如何认知孩子感受的文章

孩 子跌倒或受伤时,我常常看到父母把他们抱起来,用玩具或是新奇的东西转移他们的注意力。孩子不是继续哭号,就是一头雾水地看着家长。我心情不好时,最讨厌 朋友说要带我去看电影吃饭。但他们说一句,“哎呀!发生这种事真的会心里不好受!我实在能了解!”我一定会点头回答,“对啊!真的!”他们的认知会让我比 较好受。

Brooke和Mackenzie现在已经11个月大了。如果她们跌倒,受伤,然后开始哭,我就会把她们抱起来问,“痛吗,宝贝? 你感觉到的是‘痛’。你会不会说,‘妈妈,好痛啊!”这句话简直像魔术般地好用。再哭一两下,她们就会冷静下来,爬出我的手中,去做下一件事情。

“我不要!”客人离开后,3嵗的小女孩自言自语的。姐姐的生日派对中,她一直非常不快乐,但是现在她反而越来越生气。父母买了个安慰礼物给她,可是这个策略彻底地失败了。“我不要这个!我要姐姐的!”女孩把娃娃扔到地上,开始哭泣。“我要姐姐的!姐姐的!”

“你看起来很伤心。你伤心吗?”女孩的爸爸问。虽然还在生气,小女孩向爸爸点头。爸爸继续说,“我想我知道爲什么了。姐姐拿到很多礼物,你却只拿到一个﹐对不 对﹖”小女孩再次点头。“你也想要同样多的礼物,但是拿不到﹐你就觉得不公平﹐对不对﹖”爸爸好像说出了她心里的话。“别人得到我想要的东西时,我也会伤心呢。”小女孩不说话。

爸爸接下来说。“那种感觉有一句话可以形容哦,宝贝。你想知道吗?”

女孩呜咽,“想。”

爸爸把女孩抱在怀里。“那叫做吃醋。你想要姐姐的礼物,可是拿不到。你在吃醋。”

女孩小声哭泣,但是已经开始冷静下来了。“吃醋,”她重复了一次。

“对!”爸爸回答。“这种感觉很不好受。”

女孩回答,“我一整天都在吃醋。”她一边说,一边依偎在父亲强壮的胸怀中。

摘录John Medina的Brain Rules for Baby(宝宝脑规则/0-5岁大脑发展守则-台湾翻译版本),207页

我太喜欢这个故事了。实在叙述的太好了。这也让我想起最近Janet Lansbury出刊的如何认知孩子感受的文章

孩子跌倒或受伤时,我常常看到父母把他们抱起来,用玩具或是新奇的东西转移他们的注意力。孩子不是继续哭号,就是一头雾水地看着家长。我心情不好时,最讨厌朋友说要带我去看电影吃饭。但他们说一句,“哎呀!发生这种事真的会心里不好受!我实在能了解!”我一定会点头回答,“对啊!真的!”他们的认知会让我比较好受。

Brooke和Mackenzie现在已经11个月大了。如果她们跌倒,受伤,然后开始哭,我就会把她们抱起来问,“痛吗,宝贝? 你感觉到的是‘痛’。你会不会说,‘妈妈,好痛啊!”这句话简直像魔术般地好用。再哭一两下,她们就会冷静下来,爬出我的手中,去做下一件事情。

如果您还没读过Brain Rules for Babies劝您们千万不要错过!有自己的孩子,或常常会接触到孩子的话,这是一本必读之书。请点这儿看看我所推荐的其他书刊。

双胞胎母亲的告白

星期四, 十月 20th, 2011 4:29 下午 | By Stephanie Woo

上个星期,散步后把Brooke抱出婴儿车时,我崩溃了。突然间,整身充满了一阵绝望。那天,我实在是无法继续照顾我的两个孩子。

其实,我并不是那种“不能”做某某事情的人。相反的,我一直以爲我什么都做得了。但是就这样,突然间无法继续下去。而且这也不是第一次了。

那晚,我打了电话给我的教练,The Coach Shoppe 的 Kim Ann Curtin。她是世界上最棒的个人成长教练。她和我一起寻找解决方法。

我那时正在读John Medina的Brain Rules for Babies。里面谈到小孩子对于安全感的敏感度,更甚对于学习的敏感度。在学习之前,他们需要的是安全感。如果环境不安全,他们就不会学习。在安全的环境长大的孩子会更有智慧。不安全的环境包括:情绪化,高压力,或充满愤怒的环境。我崩溃的时候,周围的空间就是如此。

教练把我给纠正了。那3天孩子生病的时候,我很明显地没有向别人求救,造成我3天无法安眠。保姆突然请了1天假,我也答应了,使我陷入困境。我其实已经走到身体和情绪上的尽头了。可是我不但没有试图阻止,反而还让自己越陷越深,直到极限。只有到了这个阶段时,我才开始向别人伸手求救。

我的教练把这一切的一切明明地解释给我聼。 受最多苦的人其实是我的孩子们。她们看到妈妈崩溃,流泪。在等丈夫回来的时候,我的身心麻痹到无法为她们做任何事情。只有在爸爸回来后,我才能够和他一起做饭给孩子们吃还有帮她们洗澡,睡午觉等。之后我也自己跑去睡了个很长的午觉。我休息的时候,爸爸就接管了剩下的所有一切事。可是我想要给孩子的并不是这样的安排。

接下来的2天,我就聼了教练的教训,把孩子交给保姆。我出去找人帮我按摩,和朋友吃饭吃到晚上11点,好好照顾了自己一下。那2天非常美好。过后我又恢复我原来开心的状态。

所以我觉得,每一位母亲都需要一个个人教练。丈夫,自己的母亲,婆婆,朋友,就连其他的母亲也只能帮您到一个程度,而且母亲和他们的通常多面化。但是教练只会为您做一件事:就是确保您的身心健康。对母亲来说,自己的健康就是孩子的健康。您是需要教练的。请点这儿了解更多。

促进大脑的发育

星期六, 二月 12th, 2011 4:00 下午 | By Stephanie Woo

Ms. Lam告诉我,握着宝宝的时候要让他们的头部垂下(在肩上或膝部上等)。科学证明,这么做会有助於促进他们大脑的发育。也就是说,他们会变得比较聪 明!宝宝也喜欢我们这么做,因爲他们还在子宫里的时候,头部也都向下垂的!而且这些活动也会锻炼他们的颈部。上帝的设计实在是巧妙!