繼續看看我們具有蒙特梭利特色的新家，這裡是我們吃飯的地方

1. 這是我們從孩子們六個月大就開始使用的斷奶桌，這桌子花了我們150美金，但是卻非常的物超所值，超過其它我們給孩子們買的東西。我把之前帶側把手的椅子換成重量較輕的板條椅，這種板條椅，是瑪利亞蒙特梭利親自發明的。製作的材料是樺木，所以重量較輕，小孩們可以自己搬動，而且因為設計的好，整個椅子很穩固，同時我覺得這種椅子很好看。如果你也想要訂製，可以發電子郵件給我，介紹給你在Denver幫我們製做椅子的木匠。
2. 杯子和小水壺是桌子上的固定擺設，白天的時候，小孩要喝水時，就可以自己取用。
3. 髒碗籃平常放在桌子的下方，用過餐之後，她們會把桌子清潔乾淨，並且將髒碗盤餐具放進籃子裡。
4. 這些是她們用的餐桌墊。我事先在一張紙上頭畫好盤子，碗，叉子以及刀子的線條，然後護貝。這是我學到的蒙特梭利小撇步，能夠幫助孩子們很好的自己擺設餐桌，當她們在擺設餐桌時，她們還會指著叉子的線條，命名“叉子”，然後去旁邊的餐車取一支叉子，接著指指盤子的線條，命名之後去取盤子。這些線條給孩子很好的指引，我極力推薦，況且製做簡單，又非常便宜，點擊視頻，看看孩子們如何使用吧！
5. 這是她們用的碗，盤，叉子以及勺子，這些物件都分別放在各自的容器裡。
6. 這些毛巾用來擦嘴，擦手，有時候水灑了也可以擦。我在毛巾上頭縫了一個環，就容易吊掛起來，這是我在接受蒙特梭利培訓時學到的，讓我省了好多的擦手紙。
7. 這是小籃子可以裝兩個海綿，小孩用來擦她們的餐墊，點擊視頻可以看她們如何做。
8. 這個帶輪子的餐車很輕，占用的空間也不大，可以隨需要四處移動。

你可以參考以下的視頻，看看我怎麼規劃的，好有個概念。視頻中，孩子們在做水果奶昔，擺設餐桌，然後坐下來吃她們的早餐。

在我們開始之前，我先準備了製作水果奶昔需要的材料，每一樣材料都分別放在各自的小容器裡，讓孩子有可能可以自己製作奶昔。

讓我們開始動手吧!

如果你對於讓孩子製作向日葵子奶昔，可以參考以下鏈接的影片，非常簡單！我自己制作的時候，捨棄了巴西核桃不用，改用了腰果或向日葵子: http://livingmaxwell.com/how-to-make-nut-milk

經過一個月的設計，購買，以及實驗，終於，我對於我們新家的蒙特梭利設計感到滿意了。

剛開始搬進這個家，馬克跟我都同意，客廳裡那張 厚重綠色的地毯一定得要移走，在一星期內，馬克就在客廳裝上了全新的木頭地板，大約花了我們300美金，整個家裡的氛圍以及能量都改觀了。（朋友們，只要 有百安居還有一雙巧手的老公）然後，我們都同意，既然小孩多數的時間都會在家裡，我們就將她們的工作空間設置在一樓的客廳。

很開心的，老公跟我對於小孩的教育以及事情的優先順序意見相同，你來我家參觀的時候，就能看的出來。

以下是小孩工作空間的一些照片：

在 這個客廳另外一邊，就是我最喜歡的部分－我老公親自設計製作的兒童尺寸洗手槽。不但是獨一無二的豪華，而且還很必須，如此以來，我就不需要將我的孩子們舉 起來，她們才能夠使用洗手槽，並且她們的肚子也不會碰到冰冷的水槽邊了。上頭加上了一個馬達，可以將水從下方的水桶抽出來，而後又會六回去同樣的桶子裡，

我家神奇的老公認真工作的樣子：

從百安居買來的標準水槽，馬克將水槽給鋸短了，現在正安裝水龍頭，彎曲如天鵝脖子的水龍頭，讓孩子容易將水桶或水壺裝滿水。

在出水孔加上個墊圈，以便固定在水槽

這個容器從釣魚用具店買來的，為了方便使用，水從同一個地方出來，又回到同一個地方回去，我們就是每天更換，很容易做得到！

你現在看不見馬達，但是只要裝上了，水龍頭開關一轉，水就來了。

如果，你就住在我們家附近，或者經過巴爾的摩，來拜訪我們吧！帶你家的小孩來跟我家的孩子們一起玩！

之後，我會帶著大家參觀我們家其它的區域，包含我們穿衣服的地方，以及吃飯的地方。請繼續收看！

Brooke跟她的推車

當兩個小孩在一起玩時，是什麼樣子，你應該知道吧！別人手中的玩具，就是當場最好的玩具！經常，我們聽見家長或者是照顧者告訴小孩“親愛的，你要分享喔！”

想像一下，你在一個美麗的餐廳跟你的另一半，以及其他兩位好友在用餐，食物上桌，大家都開始享用美食，然後你跟另一半說“親愛的，你應該要跟你的朋友們分享你的食物！”那給你什麼樣的感覺呢？在不同的日子裡，你的反應也許不一，也許是以下其中一個，也許是全部：“啊！為什麼？這是我的食物“”為什麼我要分享？你為什麼不把你自己的食物拿來分享？“然後說”不要“，坦白說，其他人會覺得你的另一半那樣拒絕是很粗魯的，身為承認，我們尊重別人分享的權力，來自於內在自發的分享是我們很珍惜的，如果要有人要求了才分享，那就不是真的分享了。

在我們家，你不會聽見我們說“分享吧！”。

兩星期前，Mackenzie在玩一輛玩具推車，Brooke也想要，我聽見一聲尖叫，然後發現Mackenzie抓著玩具推車，Brooke試著從她的手中拉走推車，我立馬蹲下，跟她們一樣高的高度，轉頭對Brooke說“Brooke，你可以對Mackenzie說，’Mackenzie當你結束時，我可以玩嗎？’”我對Brooke說時，每次只講一兩個字，所以她能夠重複我說的話。然後我轉頭跟Mackenzie說“Mackenzie，當你結束時，可以讓Brooke玩一會嗎？“她點頭表示同意。

Brooke仍然會想要從Mackenzie手中搶走，我說“Mackenzie還沒有結束，當她結束時，你就可以玩了。現在，你想要讀一本書，或者聽音樂呢？”Brooke放手了，然後去拿別的東西玩。

五分鐘之後，Brooke在樓上，Mackenzie爬上樓梯，手中拖著玩具推車，喊著”Brooke!Brooke!”Mackenzie意思是她已經結束了，可以換人玩了！

自從她們開始會爭玩具，我們就一直是這樣處理，大約就在4，5個月之前。跟幼兒溝通，這是我用過最有效的溝通方法，跟幼兒說話，要用她們的語言，幼兒也可以很合理的反應，超乎你的意料之外！下一回，Brooke在玩某一用東西，她也知道，她會受到一樣的待遇：她可以盡興的玩，直到她結束為止。當小孩了解這個層面，她就會很有耐心的等著輪到她！