家長問答:我的10個月大寶寶時時刻刻都要我陪﹐怎麽辦﹖

星期一, 10月 17th, 2011 5:13 pm | By Stephanie Woo

問:我的10個月大寶寶時時刻刻都要我陪!我該怎麽辦?

答:孩子喜歡模仿別人。若您假裝忙碌,專心做您的事,他們也會照樣學你。首先,你得幫他們創造一個安全的活動空間,給他們一些他們有興趣的玩具。之後你就可以別管他們,專心做您的事了。

我 的母親Ms.Lam有個故事分享:她有個學生叫做Maddy,每天來學校就會大哭,不肯進教室。媽媽不想Maddy感覺自己好像被抛棄似的,就天天留在學校安慰她。兩個星期後,情況仍舊,而且一絲改善的希望也看不到。終於,Ms.Lam告訴孩子的母親,“明天你來學校的時候﹐帶本書或帶點針線來。你就坐在教室外面﹐無論Maddy怎麼哭,你一定要繼續假裝自己很忙的樣子給他看。你要讓她知道,哭是沒有關係的,可是媽媽很忙。”三天後,果真Maddy開始來學校一聲都不哭﹐自己乖乖的進教室。

我在”看本書!睡個覺!煮煮飯!輕輕鬆鬆的做個雙胞胎媽媽!”那篇文章裡提到﹐孩子在做自己的事時不要打斷他的節奏。不要每3分鐘就看過去說“你好棒!”或是“你會自己玩啊﹖你好棒哦!”你最好看都不看他。偶爾﹐可以偷看他們一眼,看他們有沒有在做什麽危險的動作。除此之外,千萬別讓孩子察覺到您正在看著他,注意著他。專心做您自己的事。

但是請注意。以我的個人經驗,無論您多麽專心看著電腦或電話,孩子們的注意力還是會被它們吸引的。我在瀏覽網頁時還是講電話的時候,孩子們一定會跑過來看一看。不是吵我把電話拿給她們,就是要我抱抱。我看,還是做些比較老套的東西吧!我的建議是:打瞌睡,煮飯,讀書,寫字,或者編織!

10個月大的寶寶會開始了解‘物體衡存’這個概念–也就是 “人和東西就算看不到也仍然存在”的概念。這個時候開始訓練孩子的話,孩子會需要4到5個月來完全掌握這個概念。給他們一個裝有小盤子和球的盒子可能會有所幫助。還有,走開的時候記得要慢慢走開,然後又慢慢回來。在他看不到的地方做事情的時候,別忘了用聲音告訴他您正在哪里,現在在做什麽。他知道就算看不到您,您也還在那裡的話,就不會那麽害怕自己一個人到處探索了。

2011年10月11日的菜單

星期三, 10月 12th, 2011 5:12 pm | By Stephanie Woo

您也會不會有時候不知道要給孩子們吃些什麽嗎?讓我來和媽媽們分享我們家今天的菜單吧!或許可以幫您想到一些新的主意。也歡迎您在評論部分中與我們分享您的今日菜肴!

早餐

搗碎的覆盆子,切好的新鮮香蕉,優格/酸奶,一些小圈圈麥片–全部都是有機食材。

午餐

把剩飯…

放在水裡煮。飯粒變軟後…

再加點昨天晚上用慢炖锅熬給老公喝的有機雞湯…

完成!雞湯飯,雞腿肉,還有小塊的有機蒸胡蘿蔔

晚餐

把有機番薯用400F烘一個小時後,切開吃。

今日最佳照片

媽媽今天的料理,算是合格了啦!

蒙特梭利的雙胞胎動作墊和鏡子

星期三, 10月 12th, 2011 4:22 pm | By Stephanie Woo