1-2 years old

當小孩不願意穿上衣服怎麼辦

星期五, 5月 24th, 2013 12:30 pm | By Stephanie Woo

My toddler refuse to put on clothes

蒙特梭利博士說“跟隨兒童”。我一直遵循著這樣的觀點,但是與小孩身體保暖有關時除外。

我總覺得我的小孩身體有點涼,在遊樂場玩的亞洲小孩都穿的好多,顯示著,這可能是個亞洲人的習慣。只要溫度掉到72華氏度一下,我就會想著小孩應該要穿著襪子,而且應該多加一件衣服,經常,我就會要求或強迫我的小孩穿上外套,或者我會用不同的方式威脅,讓她們可以穿上襪子。有好多次,我都發脾氣了,對家裡的阿姨或者我老公喊著“小孩的手都冰涼的!”孩子早上穿衣服,都是我幫她們穿的,雖然我知道她們能自己穿,你也看過她們自己穿衣服的視頻,但是,她們都不再自己穿了,最近,穿衣服真的是個我們一起掙扎的事情。

兩天前,我的朋友Brenda和她五歲的女兒Gerren來我們家,我們正準備要出門,正巧看見Gerren走進來,她說“外頭很冷。我要穿上我的外套。”當下,我說不出話來,我看著Brenda,她解釋著自己從來沒有強迫Gerren穿外套,“她自己知道冷熱。”Brenda如話家常一般的說著。

然後我給我堂姐Daisy打電話,請教她給個建議,她就說了簡單的幾個字“相信你的小孩。”

我準備好做一些改變了,我告訴我老公以及阿姨,從現在開始,我們早上會問小孩一次(早上是家裡溫度比較低的時候),她們是否想要穿暖和一點,如果她們說不要,我們就不強迫她們,出門之前,我們不幫孩子穿衣服,如果要出門去玩的時候到了,而有人衣服沒穿好,那麼就會有一個成人留在家裡陪她。然後我跟小孩解釋了新規矩,她們看著我,點點頭。

第二天早上,我穿上了我的羊絨毛衣以及羊毛襪,Mackenzie決定她要裸著身體,有三個小時,她都沒有穿衣服,Brooke只穿了薄薄的衣服,我守著我的承諾,什麼都沒有說。出門之前,我很冷靜的跟她們說“媽媽要準備出門了,我準備好了,就要出門去公園,當我準備好,你還沒有穿好衣服,你就會跟阿姨待在家裡。”中間,她們有點分神,但是我只要簡單的提醒她們,阿姨也提醒了她們,她們就主動的穿好整套衣服。

結果,我才是那一個需要改變的人,整個的掙扎,其實是我造成的,因為,我不想要她們生病,終於我放下了我的擔心,相信孩子們真的能自知冷暖。在一周以後,我寫這一篇文章,我們都沒有因為穿衣服而掙扎了(而且也沒有人生病),我很驚訝於這整個過程是那麼的順利!

如果,你跟你的孩子還在掙扎,停下來,不要去找你的小孩有什麼問題,其實需要改變的是“你”,當你改變了,小孩也都好了。

給所有家裡有小小孩的你:和平是有可能的!

(English) Make It Hard for Them!

星期五, 5月 17th, 2013 6:34 pm | By Stephanie Woo

當小孩吵架

星期三, 5月 1st, 2013 8:34 pm | By Stephanie Woo

When Kids Fight

B和M最近對於湯瑪士小火車都非常喜愛,在搬家的過程中,大多數的小火車都丟了,就剩下其中一列紅色的。可能你已經知道隨後會發生的故事了。有一天,M拿了小火車,但是B也想要。

我按照我一般處理的方式,我說”Brooke,問Mackenzie,她結束了以後是否能給你。“於是Brooke就跟著我同樣的問了,但是,B這時候就想要了,所以她們兩個人就開始搶了起來,B拿走,M搶回去,然後B又拿走,M就開始哭了,我試著從B的手中將小火車拿走,說”M先拿的。“但是我也不想要用力的將東西搶走,因為那只會讓小孩模仿而已。

所以,我將Brooke抱起來,將她放在我腿上,說”Brooke,你需要在這裡跟我一起坐著,一直到你準備好將東西還回去。“我對她們兩個人說,”媽媽不知道該如何做,Brooke想要,Mackenzie也想要,但是,我們只有一列小火車,我們該怎麼辦呢?“

M停下來不哭了,她們兩個人都看著我,B說“媽媽再買一列火車。”

我馬上將這個方法加到我的想法裡,然後我說“好的,但是我們現在,只有一列小火車,我們還有什麼別的好方法?”

她們兩個人都安靜並且認真的想,我說“我們能不能用黏土做出一列湯瑪士小火車呢?”

顯然的,這個提議太好了,M馬上拿出黏土。然後我說“我們還可以畫一列湯瑪士!”B去拿了黑板,然後開始畫了一個圓形的東西,正巧有個多才多藝的朋友Candice來拜訪我們,真是感謝她,那個晚上她在黑板上畫了好多個湯瑪士小火車,讓孩子們開心。

其實我有可能可以擔任法官的角色,決定誰可以拿到湯瑪士小火車,誰需要練習忍受,也可能將東西拿走。但是我可能必須要忍受她們再哭多一些,日後她們還會依賴我來解決她們的問題。取而代之的是我發現了一個新的規則:小孩在思考的時候,並不是在吵架,與其幫她們解決問題,不如讓她們有機會可以練習自己解決問題。