心理预备，提醒，以及快乐的幼儿

M正玩著她的农场动物

每一天，我喜欢知道自己一天的行程，才能够很好的从生理上和心理上预备好自己。其实小孩也是一样的，不论是一天的行程，或者是五分钟後要发生的事情，都需要有个预备。你曾经也有这样的经验，一个小孩正在进行活动，你要将小孩的活动打断，要他去吃饭或者是洗澡，有时候小孩会很好回应，有时候却大发脾气。

昨天，M正在看著她的农场动物，晚餐时间到了，所以我就将她手上的乳牛给拿走了，她马上尖叫，我早应该知道。所以我将乳牛还给她，并且告诉她“好，你可以在多玩一会，然後我们就要吃饭了”，她重複“再玩一会”，两分钟後，我再提醒她一次，“我们两分钟後就要开始吃饭了，两分钟後你可以自己收农场动物，或者我可以帮你收“，两分钟之後我说”该把农场动物给收掉了“，她没回应，所以我就伸手出去（而不是把东西从她手上拿走），然後再问一次“你要自己收掉，还是你要我帮忙呢？”她说“自己收”，然後她就将东西收掉，然後加入我们大家一起吃晚餐。

当你能够给孩子这样层次的预备，并且真的去执行你所说的话，你的孩子会知道，虽然她对於自己的情境是有控制权的，（因为你给予她们选择），但是妈妈是会说到做到的。有时候，孩子的确会抗拒，然而这抗拒会是短暂的，但是如果你强迫的去要小孩改变，小孩就会尖叫对抗。当小孩觉得她有“真正的选择时”，她们就会跟你一起度过，而不是对抗你了。

新年快乐！