floor bed | 蒙特梭利之双胞胎经验谈

星期三, 十月 3rd, 2012 11:16 am | By Stephanie Woo

Daisy和B还有M在丹佛动物园

如果你想知道一个好的蒙特梭利老师是什么样子，听听我来说我的堂妹，Daisy。她接受的是AMI培训，有10年的工作经验了，但是，最令人欣赏的特质，是她不断的探寻，让自己成为更好的蒙特梭利老师。当我们在丹佛时，她来跟我们住了8天，在那么短的时间里，她成功的转化了我的小孩。在她来之前，要孩子们把东西放回原位，或者清洁，不是每次都很成功，但是当Daisy在的时候，孩子们每天都能把东西放好，做好清洁。

这里分享的视频真的非常令人激赏，在短短的16分钟内的视频，你将目睹B以及M将地上的碎屑，清洁盘子，擦干净餐垫，擦桌子，将物品归位，洗手！但更重要的是，你会看见Daisy如何有耐心的邀请孩子们去做那些事情，非常的温柔！她使用的语言很有技巧，从来不会给人没有耐心的感觉，不会有粗鲁的感觉，更不会威胁小孩。她与孩子相处，很专注，说话就是陈述事实，完全处于当下，跟着孩子的情况，如果你也遇到过小孩不听你的，你不知道该咋办，就看这一个视频学学吧！

这个视频是2012年7月拍摄的，时间长度为16分8秒，以下是几个亮点：

00:00 M用地毯清洁器清洁地毯上的屑屑

00:39 M将地毯清洁器跟椅子收走

1:47 Daisy请M将她的盘子收走，M离开！看看Daisy如何处理！

3:45 B说她吃完了，然后她接着说还要更多。你会对她说什么？

5:31 Daisy给M一点空间，让她自己去处理。

5:55 B开始将盘子放到脏碗盘篮，看看Daisy如何引导她

7:06 幼儿需要成人的协助合作，看看可以怎么做

7:18 M从盒子里取出早餐玉米饼。你曾经遇见幼儿对于你的要求做相反的事情吗？

8:21 B用力的将物品放到篮子里弄出很大的声响。看看Daisy如何示範将物品轻轻的放下，B马上模仿她！

9:01 Daisy问B是否愿意帮助M将东西收走

10:20 所有的盘子以及碗现在都在篮子里了

10:44 M擦餐垫

12:15 将擦拭用的海绵放回去

12:20 将餐垫放回去

12:51 Daisy邀请M去擦桌子

13:21 B开始播放音乐，对M形成干扰。该怎么办？

13:43 Daisy请M将清洁用品篮子收走

13:55 洗手时间到

16:08 结束

想多了解Daisy在旧金山／三藩市的蒙特梭利学校，请点击这里: Daisy’s Montessori House

希望收到对这一视频的评价，邮件发 stephanie@montessorionthedouble.com或者直接进入留言。

手乃人智之器

星期三, 四月 11th, 2012 3:54 pm | By Stephanie Woo

蒙特梭利相信“手”就是人类智力的器具。手用的越多﹐智力发展越好。

所以我一直在寻找可以让孩子动手做不同东西的最佳方法。我发现打扫是个非常棒的学习方式。如果你有孩子﹐你肯定知道帮他们“善后清理”是没完没了的。既然蒙特梭利相信家长是孩子的教育者而不是奴隶，与其每次都帮他们清理，我决定教他们怎么自己打扫。或许您心里在想，怎么可能?劝您别小看小孩子哦！其实他们是非常喜欢打扫的！

你知道Brooke有多爱擦东西吗﹖每天早上她都把牛奶故意倒在沙发上，再跑去拿纸巾，把沙发擦干净﹐然后把纸巾丢掉。喜欢擦东西也该有个限度嘛..

Brooke在擦地

吃饭后用块抹布擦擦桌子。

请你看看刚刚满14个月大的Mackenzie：

这个年龄的孩子也能帮忙收拾玩具，设置和清理餐具和碗盘，扔东西进垃圾桶里等。最近我还开始教她们擦窗户﹐道具分别有喷雾瓶和橡胶刮刀。孩子们的潜能，至今让我深感惊喜。

看本书！睡个觉！煮煮饭！轻轻松松的做个双胞胎妈妈!（第二部）我们家的早晨

星期一, 十一月 28th, 2011 9:49 am | By Stephanie Woo

有个妈妈的宝宝10个月大﹐看完我写的那篇”看本书！睡个觉！煮煮饭！轻轻松松的做个双胞胎妈妈!”的文章后﹐问我说，“你可不可以再讲的清楚一点﹖”

与其拍摄一个2小时的视频，我决定写个Brooke，Mackenzie，还有妈妈爸爸的早晨活动日记，让家长们能够看到我们家里早上的情况是如何。

在以下的日记里﹐我叙述了我的活动(在洗手间待了30分钟，在客厅读了30分钟的书，然后出外买了早餐来吃。回来打瞌睡15分钟直到被电信公司吵醒)。 Brooke和Mackenzie整个早上都自己忙自己的或跟着爸爸(妈妈们要学会放手﹐爸爸在家时也可以请爸爸帮忙看孩子!)。直到9:14am，她们几乎完全不需要我的关注。

这是2010年11月21日的日记。Brooke和Mackenzie当时11个半月。日记从早上7点开始记录﹐到9:20am阿姨来的时候结束。

早晨7点，我把孩子的房门打开后，新的一天就开始了。这时，孩子们都已经醒来了。我把Mackenzie抱到客厅，Brooke也跟着爬在我们的后面。爸爸帮忙换她们的尿布时，我泡了牛奶。她们把牛奶喝了。

爸爸妈妈的活动 7:20 爸爸去房间打坐。我去看有没有衣服要洗，然后上洗手间。	Brooke和Mackenzie的活动 7:20 她们爬到玩具柜，开始玩耍。
	7:24 我从浴室聼到他们正在开关厨房的柜子。
	7:32 我从浴室听到她们在到了我的房间﹐在敲打玩具。
7:47 我从洗手间出来，看看她们在哪里。之后打扫了一下房间。	7:47 她们在自己房间里。Brooke正在开关抽屉﹐把里面的东西拿出来玩，而Mackenzie正在认真地咬毛衣上的纽扣。
7:52 我去厨房拿杯水喝，在客厅的沙发上坐下来看书(顺便为这篇文章做笔记）。
7:58 我继续看书，写作，没有看她们。	7:58 她们跑来找我。一个拿我的iPhone去玩，另一个在我旁边看故事书。
	8:04 从桌上拿起奶瓶﹐喝了两口早上没有喝完的奶，又放下奶瓶，爬到玩具柜去。
	8:05 在玩具柜前面玩。
8:08 爸爸打坐回来，上洗手间。	8:08 她们爬到走廊﹐在洗手间门口玩音乐玩具。
8:12 爸爸从洗手间出来，一边和我聊天，一边冲咖啡。	8:12 她们又回到玩具柜前面玩。
8:16 爸爸做早餐（我还在读书，写作）。	8:16 Brooke跑到厨房找爸爸。M也跟着去。
8:22 爸爸吃他的早餐。我决定出去买早餐。	8:22 Brooke拉着爸爸，要爸爸也给他吃一点。/p>
8:34 我买了早餐回来。坐在沙发上一边吃早餐，一边继续读书。爸爸在浴室。	8:34 B和M在我的书柜旁边玩。看到爸爸进浴室也跟了进去。
	8:40 她们跑来找我。我给她们吃一点我的面包。我回去继续看书。
8:46 爸爸在衣柜里准备换衣上班。	8:46 Mackenzie和爸爸在衣柜里。Brooke在餐桌下面玩。
8:50 爸爸上班去。
8:55 我上床打瞌睡。	8:55 B和M在走廊上玩。
9:10 电话公司的人敲门。我去开门。结果不是找我﹐是找我的邻居!	9:10 她们还在房间里玩。
9:13 我又躺下来继续打瞌睡。
	9:14 Brooke来找我，哭了两声﹐要我抱。我把她抱起来到她们的房间去玩。
9:20 阿姨来了！

Brooke 和Mackenzie从7:20一直忙到9:14，给了我足够的时间做我想要做的事。她们两在家可以自由的爬来爬去。把家里的意外预防措施(baby- proof)做好后，就算看不到她们，我也知道她们不会闯太大的祸。偶尔会看到她们嘴里嚼着卫生纸或咬着鞋柜里的鞋子，但是我觉得这类的事没有什么大不了的。我的公公跟我说他的孩子也是这样带大的。他把这个方式称爲‘有益的／无害的疏忽’(benign neglect)。看到他的4个孩子都那么独立，负责，又会自我解决问题，我坚信这一套是最好的养育孩子的方法！